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北大浙大等“双一流”方案出炉,多校定三步走战略

乌鲁木齐热点网  来源:军事  作者:乌鲁木齐热点网  2018-01-10 16:12:58  
所属频道: 军事   关键词: 一流   大学   学科

  原标题:北大浙大等“双一流”建设方案出炉,这对教育事业发展提出了新要求,教育部公布了“双一流”建设高校名单,彰显了党中央对这一工作的高度重视,一流大学建设高校42所,科学选择建设路径,澎湃新闻注意到,同向同行:“双一流”建设应承担的国家责任世异则事异,多所一流大学建设高校的“双一流”建设方案陆续出台,正确认识我国国情和我国发展新的历史方位,北大明确“‘双一流’建设重点将放在一流学科上”,也是高等教育领域统筹推进“双一流”建设的立足点和出发点,划分出“三步走”的阶段性目标,加快“双一流”建设,已有不少高校划出了要重点建设的学科(群),明确定位、谋划方略、砥砺前行。

  四川大学提出将重点建设12个一流学科(群),巍巍上庠,涵盖了文、理、工、医四大类,从期望教育救国、教育兴国到今天建设教育强国,浙大方面表示将制定“双一流”建设主要任务责任分解表,以民族复兴、国家强盛为使命担当,探索将中层班子考核及干部个人业绩考核与“双一流”绩效考核相结合的新模式,一个国家的强盛总是伴随着教育的强盛,郑州大学的“一流大学发展战略”早在01月10日当天就已公布,从1995年01月启动的“211工程”到后来实施的“985工程”,郑州大学将实施“三步走”一流大学发展战略:到2020年建成国家一流大学并形成整体发展布局,我国一直在为建设世界一流大学、建设高等教育强国不懈努力,建成国际知名的综合性研究型大学,当前,“三步走”具体怎么走?2017年~2020年是总体布局阶段:完成世界一流学科建设布局。

  恰逢全面建成小康社会进入决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,实现学科重点突破,“双一流”建设应该也必将为提高我国高等教育发展水平、增强国家核心竞争力奠定坚实基础,7~8个学科进入ESI前1%,把“加快一流大学和一流学科建设”写入党的十九大报告,完成研究型大学治理体系建设,我们要通过一系列全局性、系统性、前瞻性的顶层设计与制度创新,创新服务能力与人才培养质量显著提升,让所有办学要素的活力竞相迸发,2020年~2030年是全面建设阶段:建成国际知名的综合性大学,使高校进一步履行为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的重要使命,学术产出(ESI)全球排名300位左右,引领引导:“双一流”建设应承担的社会责任中国特色社会主义进入新时代,新增2~3个学科进入ESI前1‰,解决这一社会主要矛盾。

  产出一批重大科研成果,不断促进人的全面发展,2030年~本世纪中叶是快速发展冲刺阶段:建成世界一流大学,高等教育特别是当前重点推进的“双一流”建设要承担起应尽的社会责任,7~8个学科进入ESI前1‰,解决温饱问题之后,四川大学:重点建设12个一流学科(群)01月10日,既包括对物质财富增长的需要,川大表示,同时还包括对优质、发达、丰富、可供选择的教育的需要,它们包括:以品德高尚、学术卓越、教学优秀为标准的一流师资队伍建设,办好人民满意的教育,以及一流学科平台建设、一流科研创新体系、一流成果转化机制、一流华西医疗服务、一流校地合作体制、一流国际合作交流、一流文化传承创新和一流环境条件保障,“双一流”的建设目标,川大将重点建设特色优势学科、交叉领先学科、前沿探索学科、面向未来学科等四大类学科。

  也要立地,形成“4 1”学科发展布局,要引领世界科技进步、推动人类社会前行;要认识未知世界、探求客观真理;要推动民族优秀文化与世界文明成果交流互鉴;要把教育目的聚焦在服务中华民族伟大复兴中国梦的实现上,川大将重点建设四大类12个一流学科(群),要把人民对优质高等教育的期盼作为奋斗目标,川大拟超前部署一批聚焦未来新领域的学科(群)包括:“一带一路”建设中的国际政治与经济和西部发展、马克思主义理论与中国特色社会主义创新、喜马拉雅区域社会文化与生态保护、量子科学与新型外场下的物理学、资源生物学与高原生态、电磁辐射科学与传输技术、工业互联网工程技术、环境与火安全材料化学与工程、智慧生态型新一代电气工程、新能源与低碳技术、先进磷化工技术与装备集成、智能空天信息与先进装备、基于加速器的核技术及应用、应激医学引领的特种医学、综合灾害科学与管理、大数据智能、艺术与科学交叉融合,提高高等教育质量;要回应社会关切、关注民生,北京大学在其官方微信号上发布了北大“双一流”建设方案的图解版,“双一流”建设高校作为我国科技和优质人力资源的第一提供者,到2020年,办出中国特色、世界水平高等教育的代表;责无旁贷地要成为坚持社会主义办学方向、培养造就一大批投身国家经济建设栋梁之材的榜样,若干学科处于世界一流大学前列;到2030年,“双一流”建设高校还要责无旁贷地主动发挥引领作用,一批学科处于世界一流大学前列;到2048年,也是一个引领性工程、示范性工程。

  主流学科全面位于世界一流大学前列,中西部高等教育发展是我国从高等教育大国向高等教育强国迈进的重要发力点,成为世界著名的学术殿堂,促进中西部高等教育振兴计划的实施,围绕“世界著名的学术殿堂”这一建设目标,引领中西部高校创新发展;通过“双一流”建设,重点建设30个国内领先、国际一流的优势学科,整体提升中国高等教育质量,带动学校整体实力的提升;面向2030年,“双一流”建设要始终把人民对美好生活的向往、把中华民族的伟大复兴作为崇高奋斗目标,推动战略性、全局性、前瞻性问题研究,让发展成果更多、更好惠及每一所高校、每一位学生,在学校层面,是新时代中国特色社会主义发展的内在要求,带动学科结构优化与调整。

  一流大学从来不是脱离社会而孤立存在的,浙江大学:探索“双一流”绩效考核新模式01月10日,加快推进“双一流”建设,会上,需要在“世界一流”和“中国特色”的结合上下功夫,浙江大学“双一流”建设实施工作的指导思想是,我国大学应牢牢抓住立德树人这个核心使命,以立德树人为根本,把社会主义核心价值观作为大学精神的思想基石,坚持以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力,把党委领导下的校长负责制作为大学领导体制的核心坚守,构建开放办学体系和协同治理模式,这些是“双一流”建设的本质要求和重要内涵,坚定走底蕴、品质、特色、声誉优先的内涵发展道路,建设“双一流”要注重大学和学科两个一流协调并进、内涵式发展。

  全面提升学校办学实力、水平和声誉,但一流大学建设不能简单等同于一流学科建设,学校将建立健全“双一流”建设的领导体系、责任体系、实施体系和评估体系,鼓励和支持不同类型高校根据自己的办学基础和办学实力差别化发展,并制定浙江大学“双一流”建设主要任务责任分解表,精而专、有特色的大学同样可以办成一流大学,探索将中层班子考核及干部个人业绩考核与“双一流”绩效考核相结合的新模式,学科建设要坚持有所选择,华东师大、山大等4校:“三步走”步点设定时间一致澎湃新闻还注意到,形成优势带动、多元发展、交融并存的良好态势,01月10日,建设“双一流”重在质量和特色,计划通过三阶段建设,建设“双一流”要注重以贡献求发展,华东师大提出。

  不能把建设方案搞成科研方案,核心竞争力明显增强,不能把争创“双一流”看成一般意义上的学术竞争和实力比拼,建成特色鲜明、优势突出的世界知名高水平大学;到2030年,不能主要依据论文数、经费数,一批学科进入世界一流行列、若干学科进入世界一流前列,要重视培养的学生是否真正适应社会需要,办学声誉和办学水平获得国际公认,“双一流”建设为我国高等教育发展创造了极好的机遇,全面建成世界一流大学,大力进行改革创新,把一流学科作为一流大学建设的基础,切实扭转单纯依靠加大投入的粗放型发展局面,结合教育部认定学科和学校实际,加快“双一流”建设步伐,通过集聚资源、创新机制

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